教师风采|钱娜：师者匠心，锐意进取
钱娜，女，汉族，1984年11月出生，毕业于华中科技大学软件工程专业，硕士学位，讲师职称。2006年9月踏入江西工程学院，成为这所美丽校园的一份子，现任bob电竞快速登录教师、教学督导员。17年来，她始终牢固正确的世界观、人生观和价值观，一直坚持在一线从事网络工程专业的理论与实践教学，坚定信念，时时刻刻严格衡量、约束自己的言行，严格遵守纪律，不断提高能力，积极完成各项工作。
一、投身教学，勇于探索
工作至今，她全身心的投入到教学工作中，时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，熟悉相关学科的理论知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的重点难点，认真专研教材，探索教学规律，经常与资深教师进行探讨，及时进行总结与反思，并从中获得了丰富的教学经验。积极巩固专业知识，学以致用、学而能用，始终努力把精彩的一面展现在学生面前。积极推进课程思政建设，将思政育人目标融入到专业课程教学目标中，融入到教案、教学内容、教学方法、教学手段、教学考核评价中。在工作中能够认真对待每一堂课，受到了学生和老师的一致好评。 
二、勇担重担，为提升质量保驾护航
作为学校、学院教学督导员，按时参加每一次例会，认真完成规定的理论听课、实验查课、学生座谈会、青年教师教学比赛等一系列教学活动，根据搜集信息，积极反馈，有时会提出自己的想法，并做好自己的本职工作。在本科教学工作合格评估工作中，始终站在“前线”，充当联络员，传达一项项任务、编辑一份份材料、上报一条条信息，临危不乱、密切配合，有条不紊地完成各项任务。在工作中她将保持以往勤奋、认真的工作作风，做好本职工作，不辜负学院领导和同事的支持与厚望，努力学习专业知识，把专业教学和分院建设统一结合，不断提升教学质量。提高综合素质能力，力争在工作领域创造新的佳绩。
三、潜心钻研，提高自身科研能力
自工作以来一直都能加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念，积极参加各级各类的教育科研活动，努力使自己成为一名研究型教师。积极开展科研，参与完成了江西省教育厅教学改革研究项目1项（基于应用型人才培养的机械类CAD/CAM实践课程研究，JXGJ-16-28-9），新余市社会规划课题1项（大学生感恩行为现状与培养策略研究，15YGY035)；发表高质量论文第一作者2篇、核心论文第一作者1篇、第二作者2篇；担任副主编完成教材1部；获批国家实用新型专利4项。积极参与专业学科的建设与发展，参与完成了网络工程专业省级专业综合评价，并取得较好成绩；指导学生参加江西省大学生科技创新与职业技能竞赛信息安全技术赛项竞赛获本科组一等奖1项、专科组二等奖1项。
付出总能换来成就，成就亦能见证过去，但她始终怀着一颗学者的心，不断追求进步，努力实现自己应有的人生价值。